對(duì)于報(bào)紙媒體來說，讀者群體是其生存與發(fā)展的前提與基礎(chǔ)，而紙質(zhì)媒體改革的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，正是滿足讀者需求，并隨著讀者口味改變而優(yōu)化報(bào)紙，從而拓寬生存與發(fā)展的空間。
報(bào)紙是一種特殊商品，報(bào)社是這種特殊商品的生產(chǎn)者，新聞和信息是這種特殊商品的內(nèi)容和價(jià)值的體現(xiàn)，讀者是消費(fèi)者。讀者訂閱（購買）報(bào)紙的目的是通過閱讀，獲得自己想要知道的相關(guān)新聞和信息。讀者閱讀報(bào)紙的過程就是報(bào)紙這一特殊商品的使用過程。
商品好，消費(fèi)者才喜歡。同樣，報(bào)紙要贏得讀者，就要提供適合讀者口味的新聞和信息。讀者是一個(gè)很廣泛的概念，存在著年齡、職業(yè)、文化程度、個(gè)人興趣等諸多方面的差異。同時(shí)，讀者又有著時(shí)代的烙印，不同時(shí)代的讀者有不同的閱讀習(xí)慣、閱讀目的和閱讀形式。這些因素決定著讀者口味的多樣性，并呈不斷變化的趨向。
一張報(bào)紙如何在讀者口味改變的情況下，既能供應(yīng)讀者滿意的菜系，又能維持自身發(fā)展，是一個(gè)很有探討價(jià)值的課題。本課題從讀者年齡切入，以《金華日?qǐng)?bào)》為例，來研究讀者口味在2004年后發(fā)生變化開始，報(bào)紙菜系供應(yīng)的互動(dòng)與平衡。
一、口味：讀者的年齡特征
讀者由于年齡、性別、職業(yè)等自身特點(diǎn)的不同，其心理構(gòu)成、思想意識(shí)、價(jià)值觀念、興趣愛好和閱讀習(xí)慣等也會(huì)不同，從而導(dǎo)致了不同讀者對(duì)于信息取舍有很大差異。受限于篇幅，本文無法將讀者類別一一細(xì)分。羅少芬在《數(shù)字閱讀取代傳統(tǒng)閱讀尚需時(shí)日》一文中從年齡上作分類，將讀者分為30歲以下、30～60歲以及60歲以上三個(gè)組別。經(jīng)過綜合考慮，本課題參照羅少芬“自然年齡兼顧工作年齡”的分類法，將讀者分為三組來研究：第一組7～17歲、第二組18～60歲和第三組60歲以上。
1.第一組讀者的口味。我國義務(wù)教育對(duì)象的上學(xué)年齡是7歲，因此本課題默認(rèn)7歲以下的孩童缺乏充分的閱讀能力，因而未列入研究對(duì)象群體。7～17歲的讀者，基本上是中小學(xué)生，屬于未成年人。他們選擇、接受新聞和信息的渠道受家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)較大，仍以傳統(tǒng)媒體為主，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體為輔。
2.第二組讀者口味。這組讀者基本是在職人員，年紀(jì)越小的讀者使用新媒體越多，年紀(jì)越大的使用傳統(tǒng)媒體越多。雖然這組讀者的年齡跨度大，但有一個(gè)很明顯的共同點(diǎn)——同時(shí)使用新媒體和傳統(tǒng)媒體。在三組讀者中，這組讀者受新媒體影響最大。
3.第三組讀者的口味。60歲以上的讀者一般是退休老人，有著傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣，并且在使用新媒體這類科技上有一定困難，因此他們接收信息的來源仍以傳統(tǒng)媒體為主。
二、互動(dòng)：為讀者提供不同口味的菜系
《金華日?qǐng)?bào)》是金華市委機(jī)關(guān)報(bào)，創(chuàng)刊于新中國成立之初。1993年，金華日?qǐng)?bào)社創(chuàng)辦了子報(bào)《金華晚報(bào)》，21世紀(jì)初又陸續(xù)收并兩張報(bào)紙，分別更名為《浙中新報(bào)》和《蘭江導(dǎo)報(bào)》。至此，金華日?qǐng)?bào)社旗下共有四張報(bào)紙和一個(gè)新聞網(wǎng)。
1.為第一組讀者提供的菜系。針對(duì)這個(gè)群體，《金華日?qǐng)?bào)》除在平時(shí)的新聞版面中刊登學(xué)校新聞外，還推出《金報(bào)副刊·教育大觀》、《金報(bào)副刊·青年》和《浙中周末·讀書》三個(gè)版面，以滿足這個(gè)群體讀者的閱讀需求�！督饒�(bào)副刊·教育大觀》每周一期，其內(nèi)容圍繞“教育”這根主線，涵蓋了教育政策新動(dòng)向、學(xué)校教學(xué)方法創(chuàng)新、優(yōu)秀教學(xué)成果、學(xué)生在校優(yōu)秀表現(xiàn)和校外豐富活動(dòng)等�！督饒�(bào)副刊·青年》在每周一刊出，內(nèi)容以當(dāng)今青少年的關(guān)注熱點(diǎn)和杰出青少年的專訪為主，題材不限于教育界，深受青少年的喜愛�！墩阒兄苣ぷx書》每月刊出兩次，內(nèi)容從書目推薦到讀書心得，再到新奇優(yōu)質(zhì)書店體驗(yàn)，是讀者獲取好書信息的渠道。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年12月，這三個(gè)版面共占了12期。
通過常規(guī)報(bào)道青少年相關(guān)新聞和開設(shè)《金報(bào)副刊·教育大觀》、《金報(bào)副刊·青年》和《浙中周末·讀書》三個(gè)版面，《金華日?qǐng)?bào)》很好地抓住了青少年這一讀者群。
2.為第二組讀者提供的菜系。新媒體通常有著時(shí)效性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)和選擇多這三大優(yōu)勢(shì)，符合年輕人的口味。2000年9月，金華日?qǐng)?bào)社依托黨報(bào)獨(dú)有的政治優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大的新聞采編力量，主辦金華新聞網(wǎng)，成為金華唯一一家具有新聞發(fā)布資質(zhì)的門戶網(wǎng)站。金華新聞網(wǎng)主打新聞品牌，把文字、圖片和音視頻相結(jié)合，全方位報(bào)道金華本地和國內(nèi)外重大新聞信息，關(guān)注市民生活中的各類需求，已開設(shè)的欄目有科技、美食、財(cái)經(jīng)等近20個(gè)。同時(shí)提供《金華日?qǐng)?bào)》、《金華晚報(bào)》、《浙中新報(bào)》和《蘭江導(dǎo)報(bào)》的在線閱讀版本。目前，金華新聞網(wǎng)日瀏覽量獨(dú)立IP超過10萬，PV值（頁面瀏覽量）100萬以上。其中新金華論壇注冊(cè)會(huì)員達(dá)到近36萬，日均發(fā)帖量3000帖，是金華地區(qū)最重要的網(wǎng)上輿論平臺(tái)。
2014年8月，金報(bào)集團(tuán)傾力打造“金華新聞”移動(dòng)客戶端，至2014年底，“金華新聞”移動(dòng)客戶端下載量達(dá)到20萬，金報(bào)集團(tuán)重點(diǎn)打造的全媒體傳播平臺(tái)漸露雛形。它以金華新聞網(wǎng)為核心，包括“金華新聞”移動(dòng)客戶端、金華日?qǐng)?bào)及各子報(bào)的微信矩陣和微博矩陣、戶外屏等新媒體傳播渠道，可以快速完成線上線下的信息采集和發(fā)布。
《金華日?qǐng)?bào)》利用線上線下相結(jié)合的方式，拓寬信息傳播渠道，吸引年輕受眾。2014年11月，金華市區(qū)一名姑娘吳某失聯(lián)后遇害的新聞，受到了讀者極大的關(guān)注。11月17日，金華日?qǐng)?bào)一名記者的微信朋友圈被一條尋人信息刷屏，點(diǎn)開發(fā)現(xiàn)是尋找自己的大學(xué)同學(xué)吳某。這名記者迅速與吳某的父親取得聯(lián)系，并進(jìn)行了采訪。下面的表格充分展現(xiàn)了《金華日?qǐng)?bào)》是如何運(yùn)用報(bào)紙與新媒體，及時(shí)、有效、全面地報(bào)道這一新聞事件的。
作者：佚名 來源：廣告買賣網(wǎng)
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