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　　2014年，《上海教育》雜志推出微信公眾號(hào)和APP兩個(gè)新媒體產(chǎn)品后，在新媒體商業(yè)模式上也做了一些嘗試。目前，“第一教育”微信公眾號(hào)采取的是免費(fèi)訂閱模式，而“第一教育”APP采取的則是收費(fèi)下載模式，用戶每年支付500元會(huì)費(fèi)，將獲得下載APP、系列電子數(shù)、專業(yè)培訓(xùn)課程等整套服務(wù)。

　　收費(fèi)是正常合理的，因?yàn)殡s志社為讀者提供了有價(jià)值的產(chǎn)品，誰受益誰就應(yīng)該付費(fèi)；而且收費(fèi)還能平衡紙質(zhì)版和新媒體產(chǎn)品之間的關(guān)系，穩(wěn)定紙質(zhì)雜志的讀者。

　　（二）廣告盈利模式

　　根據(jù)三次售賣理論，期刊的第二次售賣是利用其有一定數(shù)量且相對(duì)穩(wěn)定的反映為發(fā)行數(shù)字的讀者群來招攬廣告商，獲取廣告收入，即“賣粉絲”。目前教育類期刊越來越重視廣告銷售，主動(dòng)出擊吸引廣告投放。

　　《上海教育》雜志憑借其專業(yè)性強(qiáng)的內(nèi)容和精美的裝幀，獲得不少廣告商的青睞。到目前為止，《上海教育》雜志已刊登過上海戲劇藝術(shù)中心、上海大眾汽車、伊頓英倫經(jīng)典校服、中國平安、羅技、飛利浦、三星手機(jī)、美國國際教育集團(tuán)等客戶的廣告，帶來了一定的廣告收益。

　　雖然《上海教育》雜志旗下的“第一教育”微信公眾號(hào)是讓關(guān)注者免費(fèi)瀏覽的，但隨著粉絲數(shù)的與日俱增，“第一教育”也開始賺錢了。細(xì)心的人可以發(fā)現(xiàn)，“第一教育”每篇文章底部都有一個(gè)推廣鏈接，點(diǎn)擊一下就可以進(jìn)入某個(gè)產(chǎn)品的廣告頁面。一段時(shí)間后，騰訊方面會(huì)根據(jù)點(diǎn)擊量與廣告主結(jié)算，然后將收益分給公眾號(hào)擁有者。有研究稱，與移動(dòng)APP的廣告點(diǎn)擊率相比，微信公眾號(hào)的廣告點(diǎn)擊率要高出很多。所以我們有理由相信，新媒體產(chǎn)品的廣告前景無限美好，只要內(nèi)容質(zhì)量足夠過硬，成千上萬的粉絲數(shù)量最終都能“變現(xiàn)”。

　　此外，APP的廣告盈利潛力也不可估量，有報(bào)道稱，《今日頭條》的廣告收入每個(gè)月已經(jīng)超過1000萬元，連許多報(bào)紙的廣告收入也望塵莫及。一些廣告客戶在與媒體洽談時(shí)提出將傳統(tǒng)媒體和新媒體的廣告打包銷售。因此《上海教育》雜志今后可以將APP作為增值服務(wù)，打包到廣告銷售中去，讓廣告內(nèi)容在APP中也有所呈現(xiàn)。

　　（三）服務(wù)盈利模式

　　期刊經(jīng)營的第三次售賣則是出售期刊的品牌資源，利用品牌資源發(fā)展衍生產(chǎn)品，比如出特刊、增刊、圖書、光盤，辦網(wǎng)站，開通微博、微信，開發(fā)APP，舉辦論壇、講座等各種活動(dòng)等。凡是跟期刊品牌相關(guān)的所有經(jīng)營項(xiàng)目都可以納入這個(gè)范疇。

　　對(duì)于教育類期刊而言，由于具有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，一旦形成品牌，在讀者群中享有較高知名度時(shí)，進(jìn)行的第三次售賣就是“賣服務(wù)”，針對(duì)教育期刊的主要讀者，即教師、學(xué)生以及教育管理者，應(yīng)向他們提供有關(guān)教育教學(xué)方面的增值服務(wù)來實(shí)現(xiàn)盈利。